Профессиональное мастерство
- Подробности
- Просмотров: 659
15 марта 2019 г
Семинар "Современные информационные технологии и их применение на уроках информатики"
Продолжение дома
20 февраля 2019 г
Фестиваль педагогических идей «Роль моего предмета в будущей жизни учащихся»
14 февраля 2019 г
Педсовет
Мастер-классы наших педагогов
Январь 2019 г
Всероссийское исследование "Оценка удовлетворённости учителей качеством используемой учебной продукции"
12 марта 2018 г
Городской конкурс "Электронное пособие - 2018"
Участие в качестве эксперта
Февраль 2018 года
КПК ИРОРБ «Теоретические и методические подходы обучению информатике в соответствии с ФГОС»
Открытый урок в 9 классе "Разветвляющиеся алгоритмы"
Октябрь 2017
Урок в 8 классе "Перевод чисел из десятичной системы в 2, 8, 16"
Материалы к уроку одним архивом. Конспект урока. Пояснительная записка.
Ноябрь 2017
Урок в 11 классе "СУБД. Логические условия выбора данных"
Презентация. Конспект урока. Данные РЖД. ЕГЭ, задача №4
15 марта 2017
Городской конкурс "Электронное пособие - 2017"
2012 год
Городской конкурс "Электронное пособие - 2012"
Победитель в номинации "Лучшая защита электронного пособия - 2012"
Осваиваем программирование на языке Кумир
Кадры с урока в 7 классе
Выступление на II гимназической научно-практической конференции педагогов "ОБРАЗОВАНИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ"
Формирование устойчивой среды профессионального общения, как важнейшего элемента повышения квалификации педагога – необходимая характеристика модернизации образования как системы. Интернет, в этой связи, вполне справедливо рассматривать не только как базу данных, информационное хранилище, но и как определенный механизм, устройство, инструмент. Существующие интернет-технологии позволяют учителю оперативно получать необходимую информацию, размещенную, в том числе и на сайтах образовательного назначения и, что не менее важно, активно обмениваться опытом с коллегами посредством электронной почты, web - конференции, форумов и чатов. Таким образом, создание виртуальных учительских объединений обусловлено самим процессом внедрения новых информационных технологий в систему образования.