Профессиональное мастерство

15 марта 2019 г

Семинар "Современные информационные технологии и их применение на уроках информатики"

Продолжение дома

20 февраля 2019 г

Фестиваль педагогических идей «Роль моего предмета в будущей жизни учащихся»

План мероприятия

14 февраля 2019 г

Педсовет

Мастер-классы наших педагогов

 

Январь 2019 г

Всероссийское исследование "Оценка удовлетворённости учителей качеством используемой учебной продукции"

 

12 марта 2018 г

Городской конкурс "Электронное пособие - 2018"

Участие в качестве эксперта

 

 

 

 

 

Февраль 2018 года

КПК ИРОРБ «Теоретические и методические подходы обучению информатике в соответствии с ФГОС»

Открытый урок в 9 классе "Разветвляющиеся алгоритмы"

Презентация

 

Октябрь 2017

Урок в 8 классе "Перевод чисел из десятичной системы в 2, 8, 16"

Материалы к уроку одним архивом.   Конспект урока.   Пояснительная записка.   

 

Ноябрь 2017

Урок в 11 классе "СУБД. Логические условия выбора данных"

Презентация.   Конспект урока.    Данные РЖД.    ЕГЭ, задача №4

 

15 марта 2017

Городской конкурс "Электронное пособие - 2017"

Диплом I степени

Материалы конкурсной работы

2012 год

Городской конкурс "Электронное пособие - 2012"

Победитель в номинации "Лучшая защита электронного пособия - 2012"

Материалы конкурсной работы

Осваиваем программирование на языке Кумир

Кадры с урока в 7 классе

Выступление на II гимназической научно-практической конференции педагогов "ОБРАЗОВАНИЕ И СОВРЕМЕННОСТЬ"

Формирование устойчивой среды профессионального общения, как важнейшего элемента повышения квалификации педагога – необходимая характеристика модернизации образования как системы. Интернет, в этой связи, вполне справедливо рассматривать не только как базу данных, информационное хранилище, но и как определенный механизм, устройство, инструмент. Существующие интернет-технологии позволяют учителю оперативно получать необходимую информацию, размещенную, в том числе и на сайтах образовательного назначения и, что не менее важно, активно обмениваться опытом с коллегами посредством электронной почты, web - конференции, форумов и чатов. Таким образом, создание виртуальных учительских объединений обусловлено самим процессом внедрения новых информационных технологий в систему образования.

Скачать материал